Dans les universités québécoises, la recherche et l'innovation se manifestent aussi dans le foisonnement de nouveaux programmes. L'accent mis sur la gestion témoigne d'un besoin croissant de compétences administratives dans tous les secteurs d'activité. Survol des nouveaux champs d'études.
Objectif: maîtriser l'ensemble des concepts de gouvernance des technologies de l'information (TI) et en comprendre les enjeux actuels.
En bout de piste, ce nouveau programme à distance fournira des outils aux étudiants pour mieux diriger et contrôler l'utilisation des TI dans leur organisation - qui n'en sera alors que plus performante.
La place des TI dans les organisations a beaucoup évolué au cours des 20 dernières années. «Avant, on les voyait comme des instruments au service de nos tâches quotidiennes, observe Dragos Vieru, professeur à l'École des sciences de l'administration de la TÉLUQ et responsable du DESS. Aujourd'hui, elles sont au coeur de presque toutes les décisions. Elles impliquent des responsabilités, des risques, des budgets, des stratégies... Elles ne peuvent se passer de mécanismes de contrôle. Dans le processus, on doit aussi tenir compte de certaines considérations éthiques et légales. Par exemple, la vie privée des employés est un facteur important quand on discute de la protection stratégique des TI.»
Les étudiants acquerront de solides connaissances sur l'économique, l'infrastructure, la mesure de la performance et la gestion stratégique des TI. Ils étudieront notamment la sécurité de l'information, les enjeux de la numérisation, les aspects juridiques et les affaires électroniques.
Le DESS en gouvernance des technologies de l'information se révèlera très utile aux personnes ayant une formation en administration, en informatique ou en gestion des opérations. «Nous visons aussi les employés des organisations privées, mais surtout ceux de la fonction publique où les besoins en matière de gouvernance des TI semblent importants», ajoute M. Vieru.
Admission: depuis l'automne 2013.