Après une première formation en travail social, Émilie Clément a plutôt décidé de compléter un baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire. Une bonne chose finalement, puisque celle-ci a conservé son coeur d'enfant. Depuis trois ans, elle est enseignante au primaire et elle adore ça.

«C'est le contact privilégié avec les petits et mon amour du français qui m'ont fait opter pour l'enseignement», explique-t-elle. Elle aime aussi le côté peu routinier du travail qu'elle exerce à l'école Saint-Germain d'Outremont et l'étincelle dans les yeux de ses protégés lorsqu'ils apprennent de nouvelles notions.

Mis à part l'enseignement des matières de base, comme le français et les mathématiques, les journées d'Émilie sont remplies par la correction des travaux et l'organisation de projets. «Ma principale tâche est de donner le goût d'apprendre aux enfants», estime l'enseignante. Les réunions et l'administration (le côté le moins reluisant de la profession selon elle) viennent compléter son emploi du temps.

Les qualités d'un bon professeur? «Il y en a plein! , s'exclame Émilie Clément. Il doit être à l'écoute de ses élèves, disponible de corps et d'esprit, patient et dynamique. Il doit aussi être organisé, autonome et aimer le travail en équipe.» En effet, on imagine souvent les enseignants seuls dans leur classe. Ils doivent collaborer avec d'autres professionnels du milieu de l'éducation comme les psychoéducateurs et les orthophonistes.

Elle conseille aux intéressés par cette profession d'aller plus loin que les stages, qui peuvent parfois être éprouvants. «Oui, il y a des classes plus difficiles, mais on doit dépasser cela. Il faut surtout avoir du plaisir en travaillant, sinon les journées sont bien longues.»

Professions reliées: conseiller pédagogique, enseignant au préscolaire,  enseignant en adaptation scolaire, orthopédagogue, professeur pour personnes déficientes intellectuelles, professeur pour personnes handicapées de la vue, spécialiste en adaptation scolaire, spécialiste de la mesure et de l'évaluation en éducation, spécialiste des techniques et des moyens d'enseignement.

Endroits de travail: établissements d'enseignement, garderies, centres d'accueil, ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

Salaire annuel moyen: 40 144$

Nombre de personnes diplômées: 381

% en emploi: 88,6%

% à temps plein: 87,6%

% lié à la formation: 96,3%

Source: monemploi.com, 2009.