En réaction à ma chronique de la semaine dernière, qui portait sur le rôle des parents dans la scolarisation de leurs enfants, certains parents m'ont écrit en me demandant de préciser l'attitude qu'un parent devrait adopter par rapport aux devoirs et leçons de son enfant...

En réaction à ma chronique de la semaine dernière, qui portait sur le rôle des parents dans la scolarisation de leurs enfants, certains parents m'ont écrit en me demandant de préciser l'attitude qu'un parent devrait adopter par rapport aux devoirs et leçons de son enfant...

Jade, 10 ans, est en cinquième année. Ses parents veulent qu'elle réussisse à l'école et ils s'impliquent beaucoup dans la supervision des devoirs. Jade est rassurée par cette présence et cette disponibilité de ses parents, mais elle souhaiterait qu'ils lui laissent un peu plus d'autonomie. Ils déterminent le moment où elle doit faire ses devoirs, ils révisent son agenda afin de s'assurer qu'elle fait bien tout ce qui est demandé par l'enseignante, et lorsqu'elle éprouve des difficultés de compréhension pour un devoir particulier, ils s'acharnent parfois à vouloir lui faire comprendre à LEUR manière, qui ne correspond pas toujours à celle utilisée par l'enseignante. De son côté, Jade pense qu'elle a seulement besoin que ses parents s'intéressent à ses apprentissages et qu'ils soient disponibles si elle ne comprend pas un devoir ou si elle désire faire une dictée pour apprendre ses mots. Ils doivent également l'encourager et s'assurer que son petit frère ne la dérange pas... mais, selon elle, ils ne devraient pas vouloir tout contrôler. Elle sait ce qu'elle a à faire et quand elle y parvient toute seule, elle est encore plus fière d'elle.

Le rôle d'un parent par rapport aux devoirs et leçons est très important. Dès que son enfant commence la première année, le parent doit penser à installer un "coin devoir" dans la maison. Ce coin doit être suffisamment éclairé, calme et libre de distraction. Si possible et selon la maturité de l'enfant, le coin devoir devrait être à proximité de l'endroit où le parent se trouve durant la période de devoir, afin que ce dernier puisse superviser et être disponible si l'enfant a besoin d'aide.

Il est également important de laisser l'enfant prendre une pause lorsqu'il arrive à la maison. Plusieurs parents croient que parce que l'enfant vient de s'amuser au service de garde, il n'a pas besoin de pause. Mais on oublie parfois que même si l'enfant s'y amuse beaucoup, le service de garde est un endroit bruyant qui n'est pas nécessairement de tout repos. Habituellement, c'est chez soi que l'enfant est le plus confortable, et il est normal qu'il veuille prendre une petite pause de 15 minutes en arrivant pour se détendre de sa journée. La période de devoirs qui suivra n'en sera que plus efficace.

Les parents peuvent également suggérer des méthodes de travail à leurs enfants. Par exemple, on peut suggérer à l'enfant de commencer par les devoirs les plus difficiles ou les moins intéressants, afin qu'il soit encouragé par une progression vers des devoirs plus faciles ou plus amusants. D'autres préféreront alterner entre les deux. Le but est de maintenir la motivation de l'enfant.

Lorsque l'enfant prend de la maturité, il est important que ses parents lui laissent plus d'autonomie. L'enfant comprend alors que ses apprentissages sont SA responsabilité. Bien sûr, vous devez être disponible pour l'encourager et l'aider... mais pas pour faire ses devoirs à sa place ! Bien sûr, en lui laissant plus d'autonomie, fiston ou fillette peut oublier de faire un devoir à l'occasion. Et alors ? Laissez son enseignante gérer la situation... Au fond, c'est elle qui a demandé que ce devoir soit fait et c'est à elle que l'enfant doit le remettre... pas à vous !

Lorsque votre enfant éprouve des difficultés, vous pouvez certainement l'aider à mieux comprendre. Cependant, si vous vous rendez compte que vous ne vous souvenez plus très bien de cette notion ou qu'elle a été enseignée d'une façon différente de celle que vous avez apprise, encouragez votre enfant à rencontrer son professeur pour qu'il puisse avoir plus d'explications. C'est ce qu'il devra faire de toute façon lorsqu'il ira au Cégep, dans un domaine pour lequel vous n'avez aucune connaissance ! Aussi bien lui apprendre à développer cette attitude responsable tout de suite, en lui disant que les difficultés occasionnelles sont normales et que son enseignante est là pour l'aider.

En cas de difficultés ou de doute sur votre rôle dans les devoirs et leçons de votre enfant, vous pouvez toujours communiquer avec son enseignante afin qu'elle vous guide. Habituellement, ces dernières apprécient beaucoup les parents qui ont à coeur l'éducation de leurs enfants, surtout lorsqu'ils collaborent !