Pour travailler dans le domaine de l'électricité, il est possible d'aller chercher des formations très diversifiées.
Par exemple, quelqu'un qui souhaite faire un diplôme d'études professionnelles (DEP) a plusieurs choix: électricité, installation et entretien de systèmes de sécurité, électromécanique de systèmes automatisés, ou encore monteur de lignes électriques.
Plusieurs diplômes d'études collégiales (DEC) peuvent mener à un travail de technologue (technicien) en génie électrique: technologie physique, technologie de l'électronique, technologie de l'électronique industrielle, technologie de systèmes ordinés.
À l'université, maintenant, il est bien sûr possible de faire des études en génie électrique, au premier cycle et aux cycles supérieurs. Voici des statistiques sur quelques-uns des programmes qui mènent à des emplois dans le grand domaine de l'électricité.
DEP montage de lignes électriques
Situation d'emploi au 31 mars 2010, pour la promotion de 2008-2009 pour l'ensemble du Québec.
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 64
- En emploi: 83,3%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 93,3%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 1034$
- Aux études: 5,6%
- À la recherche d'un emploi: 8,3%
- Au chômage: 9,1%
- Inactives: 2,8%
Source: La relance au secondaire en formation professionnelle - 2010, ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
DEP électricité
Situation d'emploi au 31 mars 2010, pour la promotion de 2008-2009 pour l'ensemble du Québec.
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 927
- En emploi: 74,8%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 75,1%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 679$
- Aux études: 7,7%
- À la recherche d'un emploi: 15,5%
- Au chômage: 17,1%
- Inactives: 2%
Source: La relance au secondaire en formation professionnelle - 2010, MELS
DEC technologie de l'électronique industrielle
Situation d'emploi au 31 mars 2010, pour la promotion de 2008-2009 pour l'ensemble du Québec
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 390
- En emploi: 66,9%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 82,7%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 782$
- Aux études: 29,3%
- À la recherche d'un emploi: 3,1%
- Au chômage: 4,4%
- Inactives: 0,7%
Source: La relance au collégial en formation technique - 2010, MELS
DEC technologie de systèmes ordinés
Situation d'emploi au 31 mars 2010, pour la promotion de 2008-2009 pour l'ensemble du Québec
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 55
- En emploi: 36,8%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 61,5%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 731$
- Aux études: 60,5%
- À la recherche d'un emploi: 0%
- Au chômage: 0%
- Inactives: 2,6%
Source: La relance au collégial en formation technique - 2010, MELS
Baccalauréat génie électrique, électronique et des communications
Situation d'emploi en janvier 2009, promotion 2007, pour l'ensemble du Québec
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 604
- Taux de réponse: 65,2%
- En emploi: 79,7%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 84,9%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 977$
- Aux études: 14,5%
- À la recherche d'un emploi: 5,1%
- Taux de chômage: 6%
- Inactives: 0,8%
Source: La relance à l'université - 2009, MELS
Maîtrise génie électrique, électronique et des communications
Situation d'emploi en janvier 2009, promotion 2007, pour l'ensemble du Québec
- Personnes diplômées visées par l'enquête: 223
- Taux de réponse: 56,5%
- En emploi: 74,6%
- En emploi à temps plein en rapport avec la formation: 73,9%
- Salaire hebdomadaire brut moyen: 1089$
- Aux études: 15,1%
- À la recherche d'un emploi: 5,6%
- Taux de chômage: 6,9%
- Inactives: 4,8%
Source: La relance à l'université - 2009, MELS
Consultez les sites web des commissions scolaires, des cégeps et des universités pour savoir où se donnent ces formations.