Dans les années 1960, le psychologue américain Walter Mischel a inventé un exercice appelé The Marshmallow Test pour mesurer la volonté des enfants d'âge pré-scolaire et leur capacité de reporter à plus tard une gratification. Dans le cadre de l'exercice, Mischel donnait à chaque enfant un marshmallow et le laissait seul dans une pièce devant la friandise. Mais avant de quitter l'enfant, le psychologue lui proposait un marché : il pouvait soit manger la guimauve tout de suite soit attendre son retour dans la pièce et en obtenir deux. Le New Yorker a publié récemment un article sur les recherches de Mischel, qui tendent à démontrer que les enfants capables de reporter à plus tard leur gratification sont plus susceptibles de connaître le succès à l'âge adulte. Quoi qu'il en soit, on a recréé récemment l'exercice. Voici ce que ça donne :
