Comment accompagner son enfant dans son parcours scolaire sans tomber dans l'excès? Quoi penser de l'utilisation des tablettes et autres outils technologiques dans son apprentissage? Et (surtout !) comment faire de la période des devoirs un moment plus agréable?
Guide très populaire aux Éditions du CHU Sainte-Justine, le livre Au retour de l'école... - La place des parents dans l'apprentissage scolaire vient d'être revu par son auteure.
Marie-Claude Béliveau, orthopédagogue et psychoéducatrice, y traite notamment du climat à instaurer à la maison, mais aussi, de façon très concrète, des différences dans la façon d'apprendre, et comment s'y adapter. Avec, en prime, des suggestions pour des leçons sans pleurs et grincements de dents (et si, pour un enfant plus kinesthésique, on lui demandait de tracer les mots de vocabulaire dans notre dos pendant qu'il les récite?).
Dans cette nouvelle mouture, l'auteure s'intéresse aussi de près à l'utilisation de la technologie dans les devoirs et les leçons.
«En effet, si les parents veulent baliser l'utilisation des outils électroniques, c'est au primaire qu'ils doivent le faire parce que ces appareils entraînent rapidement des habitudes et une dépendance qui croissent avec l'usage», écrit-elle.
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Au retour de l'école... - La place des parents dans l'apprentissage scolaire
Éditions du CHU Sainte-Justine
19,95 $
