Un opérateur de télécommunications japonais, Softbank, a lancé un vaste programme de recherches avec l'Université de Tokyo afin de faire du téléphone mobile un assistant pour écoliers souffrant de déficiences mentales.
«Nous allons présenter plusieurs exemples concrets prouvant l'utilité d'applications qui permettent de soutenir des enfants victimes de handicaps, notamment ceux éprouvant des difficultés à communiquer, à s'exprimer, à lire et écrire ou encore à se repérer», a expliqué Softbank.«Nous voulons que l'implication de ces enfants dans la société soit plus forte en démontrant que le téléphone portable peut être efficace pour améliorer la qualité de leur vie et de leur scolarité», a ajouté le groupe, associé dans ces travaux à une équipe de recherche de l'université de Tokyo.
Softbank indique par exemple qu'un enfant qui a du mal à écrire à la main les kanji (idéogrammes japonais), mais qui sait les reconnaître, peut dès lors utiliser son téléphone portable pour saisir et enregistrer des notes en classe.
Un autre, qui éprouverait des difficultés d'expression orale, pourrait utiliser son téléphone portable pour présenter à ses interlocuteurs des images et photos porteuses de l'information qu'il veut transmettre.
«Nous allons étudier de nombreuses possibilités pour démontrer que le téléphone portable peut être un moyen pour les enfants de surmonter les obstacles qu'ils rencontrent dans la vie et à l'école», a assuré l'opérateur.