Cégeps Des programmes pour tous les goûts et tous les besoins

Les besoins de formations évoluent rapidement au Québec et les cégeps s'adaptent. Voici quelques nouveautés.

Collège de Maisonneuve

Courtage immobilier résidentiel et sécurité

L'entrée en vigueur de la loi 73 sur le courtage immobilier a réformé la pratique. La formation des candidats a donc été revue. Un consortium de 20 collèges a développé une attestation d'études collégiales (AEC) en courtage immobilier lancée l'hiver dernier.

«La formation de 570 heures prépare les élèves pour l'examen de l'Organisme d'autorégulation du courtage immobilier au Québec», indique Éléna Galarneau, directrice du service de formation continue au Collège de Maisonneuve.

Les cours ont lieu deux soirs par semaine et le samedi. Une cohorte commencera en octobre.

Autre changement de loi, autre nouveau programme en développement. Cette fois, dans le domaine de la sécurité.

«Les agents doivent maintenant suivre un cours de 70 heures dans une commission scolaire. C'est la base. Nous voulons offrir une AEC pour les gestionnaires de premier niveau», affirme Mme Galarneau. La formation est en développement et devrait être offerte cet hiver.

Cégep Marie-Victorin

Le DEC techniques de comptabilité et de gestion revient de soir

Ce diplôme d'études collégiales recommence à temps plein de soir, au cégep Marie-Victorin.

«Au moins une cohorte démarrera le 29 août. Souvent, ces élèves travaillent de jour. Certains sont déjà dans le domaine, alors que d'autres réorientent leur carrière. Notre clientèle est très multiethnique», affirme Jean-François Bellemare, coordonnateur de la formation continue au Cégep Marie-Victorin. Le programme s'échelonne sur quatre ans.

Cégep de La Pocatière

AEC en ligne

Plusieurs AEC de type hybride, avec volets en ligne, sont maintenant offertes au Cégep de La Pocatière.

«Le professeur enseigne à des élèves qui sont soit au cégep, soit chez eux. Ils se voient grâce à des caméras et peuvent échanger en temps réel», explique Christian Plouznikoff, coordonnateur de la formation continue au Cégep de La Pocatière.

Le cégep utilise cette technologie depuis 2008 et de plus en plus de programmes sont offerts sous cette forme. C'est le cas de l'AEC Stratégies d'intervention en développement du langage.

«Les cours sont donnés par des orthophonistes de différents endroits dans la province», précise M. Plouznikoff.

D'autres AEC hybrides sont offertes, comme accompagnement et interventions en soins palliatifs, gestion financière informatisée, bureautique, technologie du génie industriel et stratégies d'intervention en zoothérapie.

«Nous avons des ententes avec d'autres cégeps de la province pour que nos élèves éloignés puissent y faire leurs ateliers.»

Les programmes sont offerts les soirs et les fins de semaine à temps partiel, ou à temps plein le jour.

Cégep de Rivière-du-Loup

La réalisation de films a la cote

En juin, la première cohorte d'élèves de l'AEC conception et réalisation de films web graduait à ce cégep. Une autre cohorte devrait démarrer en janvier. En septembre, un nouveau groupe de l'AEC en techniques de réalisation de films documentaires sera lancée.

«Ça peut paraître étrange d'offrir ces programmes en région, mais le Cégep de Rivière-du-Loup accueille beaucoup d'élèves en arts. Il y a aussi un engouement pour le cinéma dans la région avec tous les cinéastes qui s'installent ici l'été. De plus, il y a une demande croissante dans les entreprises pour la réalisation de petits films et il n'y avait pas de formation pour ça», explique Pierre Lesage, conseiller en formation au Cégep de Rivière-du-Loup.

Les deux AEC se donnent à temps plein, de jour.

«Ces programmes attirent bien des gens qui ont déjà une formation en cinéma et qui veulent se spécialiser», précise M. Lesage.

Cégep de Granby

AEC en Représentation, commerciale et technique

Cette nouvelle AEC de 1200 heures démarrera en octobre et se donnera de jour, à temps plein.

«Les élèves apprendront les techniques de vente, l'aspect relationnel, la communication; ils verront les différents types d'individus, ce qui se cache derrière différentes réactions des gens, etc.», dit Alain Thibault, conseiller pédagogique du programme de 48 semaines.

Les élèves devront rapidement mettre en pratique leurs apprentissages.

«Ils vont créer une entreprise fictive, faire un plan d'affaires, des études de marché, etc. Ils seront constamment en contact avec des entreprises pour découvrir différents secteurs d'activités. Ils devront aussi convaincre des employeurs d'assister à une soirée où ils mettront en valeur leurs talents. À la fin du programme, ils auront une année d'expérience», affirme M. Thibault.

Les finissants pourront devenir représentants dans différents genres d'entreprises.

«Emploi-Québec souligne chaque année à quel point il y a de l'emploi dans ce domaine», précise M. Thibault.

Cégep de Saint-Félicien

Étudier les champignons forestiers

L'AEC Gestion et service de produits fins, spécialisation en cueillette et traitement des champignons forestiers est maintenant offerte à ce Cégep.

«Il y a une volonté du milieu d'exploiter la forêt sans toucher aux arbres. La MRC Maria-Chapdelaine finançait une petite formation sur les champignons, mais ce n'était pas structuré. Nous l'avons bonifiée. Nous enseignons la sécurité, l'hygiène et la salubrité, la traçabilité et la connaissance du peuplement forestier», explique Bernard Naud, conseiller pédagogique, service aux entreprises et aux collectivités.

Cégep de Sainte-Foy

AEC Développement d'applications pour appareils mobiles

«L'AEC de perfectionnement de 405 heures n'est pas pour les néophytes», indique Paul Thériault, directeur de la formation continue. Le programme, qui démarrera cet automne, se donnera à temps partiel pour être accessible aux gens en emploi.

«Avec les téléphones intelligents et les tablettes, le secteur est en pleine expansion. Le monde des applications est un gros marché et nous essayons de devancer la demande. Nous sommes les seuls à offrir cette AEC pour le moment», ajoute-t-il.

Cégep de la Gaspésie et des Îles

Ouverture du Centre québécois de formation en maintenance d'éoliennes

Les élèves de l'AEC de 1400 heures en maintenance d'éoliennes du Cégep de la Gaspésie et des Îles peuvent maintenant faire leur entrée dans le Centre québécois de formation en maintenance d'éoliennes (CQFME).

«Avec le nouveau centre, les élèves travaillent avec des éoliennes de grande puissance», explique Sylvain Vachon, directeur du Groupe Collégia, secteur Gaspésie/Les Îles. Certaines éoliennes ont été démantelées pour que les élèves se familiarisent avec les pièces, alors que d'autres ont été installées au sol pour faciliter l'enseignement. Une éolienne pleine hauteur est installée à l'extérieur pour enseigner les notions de sécurité et de sauvetage.

Le Cégep de la Gaspésie et des Îles a conclu une entente avec le Cégep Beauce-Appalaches pour accueillir leurs élèves en maintenance d'éoliennes.

Cégep de Saint-Laurent et Vanier

AEC Service-conseil en immigration

Les personnes qui souhaitent devenir consultants en immigration peuvent maintenant suivre cette AEC offerte conjointement par les cégeps de Saint-Laurent et Vanier.

«Cette formation répond aux exigences du Conseil de réglementation des consultants en immigration du Canada», affirme Josée Leblanc, coordonnatrice de la formation continue au Cégep de Saint-Laurent. Les consultants en immigration doivent développer des compétences pour aider des immigrants à préparer des plaidoiries et les représenter auprès d'organismes gouvernementaux.

Le programme de 375 heures se donnera sur sept mois, deux soirs par semaine et les samedis, dès le 12 septembre. École des pêches et de l'aquaculture du Québec

École des pêches et de l'aquaculture du Québec

Perfectionnement en aquaculture

Deux nouvelles AEC, aquaculture terrestre (poissons) et aquaculture marine (crustacés, mollusques, algues, etc.), sont offertes dès l'automne à l'École des pêches et de l'aquaculture du Québec (EPAQ), en Gaspésie.

«Il y a un manque de main-d'oeuvre dans ces domaines», affirme Éric Tamigneaux, coordonnateur du programme d'aquaculture à l'EPAQ. Les formations sont une combinaison d'apprentissages techniques, de sciences appliquées et de principes de gestion d'entreprise.

Elles s'adressent autant aux gens de l'industrie qu'aux néophytes.

Cégep de Jonquière

Nouveau programme en énergie renouvelable

La première cohorte de l'AEC Technologies des énergies renouvelables et rendement énergétique a obtenu son diplôme l'an dernier et un nouveau groupe démarrera en janvier.

«Nous avons bonifié la formation. Elle est maintenant de 2340 heures. Le programme touche davantage l'électronique industrielle. Il y a maintenant deux stages et un bloc hydroélectrique chez AbitibiBowater», explique Hélène Tremblay, responsable du secteur des techniques physiques et conseillère en formation.

«C'est un secteur en développement. Les techniciens pourront travailler dans des firmes de services-conseils pour des entreprises qui ont des projets en énergies renouvelables», ajoute-t-elle.

Le programme se donne à temps plein et dure environ deux ans.

Collège Édouard-Montpetit

L'AEC Développeur/intégrateur SharePoint maintenant offerte

La première AEC Développeur/intégrateur SharePoint a été lancée au printemps, de soir, à temps plein, au Collège Édouard-Montpetit. Un autre groupe commencera à l'automne 2012, pas avant.

«Notre enveloppe budgétaire ne nous le permet pas. Mais nous offrirons tout de même des cours hors programme de soir cet automne», affirme Élise Tousignant, directrice adjointe de la formation continue. Les diplômés de la première cohorte termineront en novembre leur formation de 30 semaines.

Collège Lionel-Groulx

Les compétences essentielles évaluées dans certaines AEC

Certaines AEC sont maintenant ciblées au Collège Lionel-Groulx pour inclure l'approche des compétences essentielles au marché du travail.

«Un test évalue la capacité des gens à gérer des situations professionnelles en regardant des compétences comme la lecture. Par exemple, on regardera si la personne est capable d'intégrer l'information de différentes sources et d'en tirer des conclusions», explique Anne-Josée Tessier, conseillère pédagogique.

«Quelques 52% des gens qui ont seulement un diplôme secondaire n'atteignent pas le niveau trois qui est le minimum pour être fonctionnel dans le marché du travail. Chez les diplômés du collégial, 38% le l'atteignent pas», ajoute-t-elle.

Le collège a développé des formations d'une durée de 30 à 60 heures pour permettre aux gens d'améliorer leurs compétences essentielles.

Collège de Bois-de-Boulogne

AEC Programmeur jeux vidéo

La première cohorte de cette AEC sera finalement lancée en octobre. Le programme se donne en collaboration avec Emploi-Québec, donc pour s'inscrire, une personne doit obtenir l'autorisation d'un agent d'aide à l'emploi. Le programme de 1395 heures se donnera en 15 mois, à temps plein.