Créateurs ou vendeurs dans l'âme, voici un bref défilé de cours pour une formation sur mesure dans le domaine de la mode.

Du côté de l'université, on peut notamment se tourner vers le baccalauréat en gestion et design de la mode qui offre des concentrations en stylisme, en commercialisation et en gestion industrielle. On peut aussi étudier en marketing ou en administration.

Au collégial, on retrouve des techniques et des attestations d'études collégiales (AEC) en design et en commercialisation de la mode. On retrouve aussi des AEC pour devenir patronniste et étalagiste.

Du côté de la formation professionnelle de niveau secondaire, on peut suivre des cours en vente-conseil, en gestion et en confection.

Voici des statistiques sur quelques-uns des programmes qui permettent de faire sa marque dans l'univers de la mode.

DEP en gestion de commerces

Situation d'emploi au 31 mars 2010 des diplômés de 2008-2009 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 551

> En emploi: 42%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 63%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 587$

> Aux études: 55%

> À la recherche d'un emploi: 2%

> Au chômage: 4%

DEP en confection sur mesure et retouche

Situation d'emploi au 31 mars 2010 des diplômés de 2008-2009 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 61

> En emploi: 77%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 86%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 457$

> Aux études: 13%

> À la recherche d'un emploi: 8%

> Au chômage: 9%

DEC en design de mode

Situation d'emploi au 31 mars 2010 des diplômés de 2008-2009 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 149

> En emploi: 55%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 65%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 479$

> Aux études: 34%

> À la recherche d'un emploi: 7%

> Au chômage: 11%

DEC en commercialisation de la mode

Situation d'emploi au 31 mars 2010 des diplômés de 2008-2009 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 225

> En emploi: 62%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 76%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 505$

> Aux études: 34%

> À la recherche d'un emploi: 3%

> Au chômage: 5%

DEC en design de présentation

Situation d'emploi au 31 mars 2010 des diplômés de 2008-2009 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 71

> En emploi: 57%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 54%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 509$

> Aux études: 39%

> À la recherche d'un emploi: 0%

> Au chômage: 0%

Baccalauréat en marketing et achats

Situation d'emploi au 31 mars 2009 des diplômés de 2007 au Québec.

> Personnes diplômées visées par l'enquête: 380

> En emploi: 85%

> Emploi à temps plein en rapport avec la formation: 72%

> Salaire hebdomadaire brut moyen: 863$

> Aux études: 9%

> À la recherche d'un emploi: 6%

> Au chômage: 7%

Sources: La relance au secondaire en formation professionnelle 2010, La relance au collégial en formation technique 2010, La relance à l'université 2009 - MELS