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Lancement des journées de la persévérance scolaire

La persévérance scolaire passe non seulement par la motivation et l'encadrement... (Photo Ivanoh Demers, archives La Presse)

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Photo Ivanoh Demers, archives La Presse

LIA LÉVESQUE
La Presse Canadienne
Montréal

La persévérance scolaire passe non seulement par la motivation et l'encadrement du jeune, mais aussi par son état de santé et par le degré de pauvreté, ont rappelé différents intervenants, lundi, à l'occasion du lancement des journées de la persévérance scolaire.

Ces journées ont cours du 11 au 15 février ; quelque 1100 activités sont prévues dans ce cadre.

Le rapport Regard sur la santé des jeunes Montréalais à risque élevé de décrochage scolaire pour 2016-2017 indique que dès la 6e année du primaire, environ 5 % des élèves sont « à haut risque » de décrochage scolaire, soit 700 d'entre eux. Au niveau secondaire, la proportion atteint 15 %.

Interrogé à l'occasion du lancement de ces journées, le ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, Jean-François Roberge, a indiqué qu'il n'y avait pas de raison de croire que ce serait différent pour l'ensemble du Québec. « Je crois que c'est semblable à la grandeur du Québec. Évidemment, les indicateurs de santé sont révélateurs, des fois, de l'encadrement qu'il y a à la maison ou de l'indice de pauvreté. Et on sait que tout ça, c'est relié à la persévérance scolaire ou au taux de réussite », a-t-il dit.

Au cours de son allocution, le ministre a félicité les « aidants scolaires » - un parallèle avec l'expression souvent utilisée des « aidants naturels » pour ceux qui viennent en aide aux personnes âgées ou aux personnes malades ou handicapées.

Porte-parole des Journées de la persévérance scolaire, Laurent Duvernay-Tardif, joueur de ligne offensive des Chiefs de Kansas City, a insisté sur l'importance du sport et de l'activité physique dans la persévérance scolaire chez bien des jeunes.

Le sport, « ça a été un élément-clé de ma réussite scolaire, de pouvoir faire de l'activité physique, de canaliser mon énergie pour, après ça, mieux focuser dans les salles de classe », a relaté le joueur de football.




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