Le Conseil supérieur de l'éducation du Québec estime qu'il faut accorder plus d'importance à l'apprentissage de la science et de la technologie au primaire.
Dans un avis rendu public jeudi, il recommande d'inscrire ce domaine à la grille-matières du premier cycle du primaire.
Le Conseil déplore que l'enseignement de la science et de la technologie subisse souvent les plus grandes contractions dans l'aménagement de l'horaire. Il souligne de plus que les enseignants sont nombreux à se sentir peu compétents dans de domaine.
Il prône donc une amélioration de la formation des futurs enseignants et de mieux coordonner les multiples ressources orientées vers le soutien à l'enseignement de la science et de la technologie.
Le Conseil supérieur de l'éducation est constitué de 22 membres nommés par le gouvernement et issus du monde de l'éducation ou d'autres secteurs d'activité. Il a pour fonction de conseiller les ministres de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur sur toute question relative à l'éducation.