De l'avis de son chef, François Legault, un ordre professionnel constituerait la meilleure façon de s'assurer de la réussite des enfants en garantissant la qualité de l'enseignement.

La CAQ propose de concentrer l'aide financière dans les écoles où il y a davantage d'élèves en difficulté, de fournir plus d'orthophonistes et d'orthopédagogues et d'augmenter le salaire des enseignants et des directeurs de 20 pour cent.

Les enseignants du primaire et du secondaire seraient également évalués deux fois par année, et un des critères de cette évaluation concernerait les résultat des élèves, «en tenant compte du milieu socio-économique», a précisé M. Legault.

«Malhonnêteté intellectuelle»

En réaction à un sondage réalisé en février dernier pour le compte de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et dans lequel le personnel du milieu de l'enseignement s'est dit défavorable à l'idée de lier la rémunération des enseignants aux résultats scolaires de leurs élèves, le chef de la CAQ a dénoncé ce qu'il a qualifié de «malhonnêteté intellectuelle» de la part du directeur de la CSQ, Réjean Parent.

Augmentation

M. Legault a répété que «tous les enseignants auraient droit à la même augmentation» et qu'une modulation serait appliquée en fonction des différences entre les milieux favorisés et défavorisés. La CAQ souhaite ainsi que les enseignants travaillant dans les milieux plus difficiles aient droit à des augmentations de salaire plus importantes, «autour de 30 pour cent afin de s'assurer d'avoir les meilleurs enseignants là où on a les plus grands besoins», pour reprendre les mots de M. Legault.

Les critères d'évaluation seraient fixés par les experts indépendants de l'éventuel ordre professionnel et les membres de la CAQ, qui n'a pas encore évalué le coût d'une telle disposition.