Les trucs de l'école La Source pour aimer la lecture

Le grand départ des journaux-voyageurs a eu lieu... (Le Progrès-Dimanche, Mélissa Viau)

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Le grand départ des journaux-voyageurs a eu lieu à Saint-Honoré le 15 novembre dernier.

Le Progrès-Dimanche, Mélissa Viau

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Mélissa Viau
Le Quotidien

CHRONIQUE / À l'école La Source de Saint-Honoré, dans la classe de cinquième année d'Isabelle Pedneault, certains élèves croient qu'Internet existe depuis 50 ans, voire même 100 ans! «C'est certain qu'ils ont toujours connu ce moyen de communication», remarque l'enseignante.

Comme ils ont l'habitude de communiquer avec ce genre de technologie, et qu'ils ont une attirance innée pour les jeux électroniques, madame Isabelle doit user de stratégie pour inculquer l'importance de la lecture et de l'écriture à ses 21 élèves. «Chaque mois, tous mes élèves reçoivent leur revue Les Débrouillards, en classe», explique l'enseignante qui puise dans son budget de classe pour offrir cette petite attention très appréciée. Seulement quelques élèves ont l'habitude de recevoir une revue mensuelle par la poste, à leur domicile.

Depuis deux ans, madame Isabelle fait aussi vivre une expérience de correspondance grâce au journal-voyageur. «J'avais vu ce projet suggéré par un groupe d'enseignants sur Facebook qui nous permet d'échanger du matériel», précise la dynamique enseignante. Encore cette année, chaque élève a parlé de sa vie dans le cahier en y intégrant quelques photos. Le 15 novembre dernier, les journaux entamaient leur voyage dans le monde. Certains sont partis aux quatre coins du Québec, en Colombie-Britannique et même en France. Encore une fois, avec son budget de classe, madame Isabelle a assumé les frais de 62$ pour les timbres.

L'an passé, au mois d'avril, 14 élèves sur 18 ont vu leurs journaux revenir au bercail après un périple de six mois. Les populaires journaux ont été installés au coin lecture de la classe pour que tout le monde puisse les lire. En juin, les élèves sont repartis avec leur trésor respectif. «Il y avait des témoignages très touchants. Le journal d'une élève, ayant perdu son papa quand elle était bébé, s'est retrouvé entre les mains d'un ancien ami de son père. Il lui avait mis plein de photos et raconté des souvenirs de lui», se remémore l'enseignante. D'autres élèves avaient reçu des cadeaux, des signets et des bijoux.

Les élèves de madame Isabelle ont bien hâte de voir le mois d'avril s'installer pour retrouver leurs journaux! «C'est une fête à chaque journal qui arrive», conclut l'enseignante.

Des problèmes de mathématiques inspirés par un marais

Voilà le comité qui a réalisé des problèmes... (Courtoisie) - image 3.0

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Voilà le comité qui a réalisé des problèmes de mathématiques en s'inspirant de leur marais. Marykate, Maïka T., Simon, Alicia T., Alicia H., Justine et Emmy ont ensuite lancé le défi aux élèves de première année qui devaient trouver les réponses.

Courtoisie

L'an passé, des élèves de quatrième année de l'école des Jolis-Prés de Laterrière s'inspiraient de leur marais pour aider des enfants de première année en mathématiques.

«Nous avons écrit des situations d'application en mathématiques que les grands de quatrième année ont animées dans les classes de première année», explique l'enseignante Fabienne Leblond.

Le marais du Pré-Joli, qui regorge de trésors, est vraiment important pour les élèves des écoles de Laterrière. C'est pourquoi il est devenu une véritable source d'inspiration, autant pour les arts, le français et même les mathématiques. Dans leurs six situations d'application, le comité devait trouver des notions de mathématiques enseignées en premières années. Pour y arriver, Mary-Kate et Alicia, ont emprunté les cahiers de mathématique de leur frère et soeur en première année.

Une fois le projet finalisé et approuvé par les enseignants, les créateurs ont visité les quatre classes de première année pour animer leur atelier de résolution de problèmes de mathématiques.

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