Camille Villeneuve a 16 ans. Elle est en adaptation scolaire à la Polyvalente Jonquière. Normalement, elle devrait être sur le point de finir son secondaire, mais, vu sa dysphasie qui lui cause des troubles d'apprentissage, elle est en première secondaire. «Au primaire, c'était difficile de me faire des amis, car j'avais de la misère à m'exprimer», raconte Camille qui aujourd'hui s'exprime parfaitement. Elle est fière d'être maintenant entourée d'une gang qui l'aime comme elle est.

Jean-Pascal fut diagnostiqué dysphasique alors qu'il avait quatre ans. «Je ne parlais pas beaucoup et j'avais de la difficulté avec ma motricité fine», explique le jeune homme de 18 ans. Pour lui, ce voyage au Népal représente une bonne façon d'acquérir de l'autonomie. Quand on demande à Didier ce qu'est la dysphasie, il répond que c'est un petit point dans son cerveau qui l'empêche de bien s'exprimer. Dans son cas, ce problème a entraîné l'hyperactivité et les troubles de concentration. Malgré tout, il a su redoubler les efforts afin de gravir les échelons scolaires. Il souhaite plus tard devenir menuisier de la construction.

Le projet qu'ils vivront d'ici cinq mois implique un plan d'entraînement qui débutera dès la fin des classes et pendant tout l'été. Ils sont aussi invités à s'impliquer dans différentes collectes de fonds, car ce voyage au Népal, qui sera transformé en documentaire, représente un montant de 250 000$. Suivez-les sur leur blogue: dysphasie-audeladusommet.blogspot.ca