« C'est tout nouveau chez nous. Nous voulions d'abord consolider la clientèle, mais également répondre aux besoins des jeunes et offrir un milieu stimulant », explique la directrice de l'établissement, Michelle Tremblay, ajoutant que ces concentrations influencent positivement la persévérance scolaire.

« Nous avons choisi des "passions" qui pouvaient intéresser les jeunes et qui étaient différentes des autres écoles. On ne voit pas les arts du cirque partout. Et dans la culture de scène, nous avons la collaboration de Louis Wauthier de la Fabuleuse Histoire d'un Royaume. C'est une valeur ajoutée. »

Appelé Passion-Perfectionnement-Études (PPE), ce nouveau volet à l'École des Grandes-Marées est accessible à tous les élèves. Les « passions » sont pratiquées en début de journée, quatre journées par cycle, avant la première période, entre 8 h et 9 h 30.

« Nous voulions que les concentrations soient ouvertes à tous les élèves et pas seulement aux jeunes qui ont de hauts résultats. Et ce qui est avantageux, c'est que tous ces jeunes ne manquent pas leur cours », insiste Mme Tremblay, qui s'attend à un peu plus de 150 inscriptions pour les PPE.

En plus des PPE, l'école mettra en place une période Travail-Personnel-Études (TPE) à la prochaine rentrée scolaire. Cette période permettra aux élèves de bénéficier d'un temps consacré soit à l'étude, aux devoirs ou à la lecture. Cette nouvelle période donne également du temps aux intervenants pour rencontrer des élèves.

« Ce n'est pas commun comme façon de faire. Mais nous pensons que ce sera bénéfique. Ce temps permettra par exemple aux enseignants de parler de stratégie d'étude avec un élève ou bien d'autres sujets. Cette période sert également à responsabiliser le jeune », indique Mme Tremblay.