Après avoir mis en place une panoplie de mesures sociales assurant l'accessibilité et encourageant l'égalité des chances que se passe-t-il? Vous vous rendez compte que bientôt il nous sera impossible de payer tout ce que vous vous êtes procuré et plutôt que de retourner ce que vous ne pouvez-vous payer, vous détournez les fonds! Vous n'avez pas honte!

Est-ce vraiment l'héritage que vous souhaitez nous léguer? Après vous être octroyé des programmes de retraite à 55 ans, après avoir évité de payer vos impôts en instaurant l'immunité fiscale pour vos cotisations au REER de 5000 puis 10 000 puis 19 000$ par an, aujourd'hui vous vous foutez bien des jeunes ... vous êtes ailleurs! Vos préoccupations se résument elles uniquement à éviter de devoir vous imposer sur les centaines de millions de dollars accumulés dans vos REER? Comment maintenir active votre carte soleil tout en demeurant en Floride 6 mois par année? Ou bien comment faire pour vous assurer une chambre privée à l'hôpital!

Ma génération sait très bien qu'elle n'aura pas les moyens de prendre sa retraite à 55 ans, nous allons travailler jusqu'à 70 ans, nous savons très bien que la rente du Québec que nous aurons payée toute notre vie deviendra remboursable passé un certain niveau de revenu. Nous ne demanderons jamais un programme de retraire à prestations déterminées sachant que cela est irresponsable. Nous savons que nous allons payer pour toute notre vie pour vos excès!

Toutefois, ma génération (quarantaine) est naïve, et naïvement, nous continuons à penser qu'il est impossible qu'après avoir réalisé de si grandes choses, vous, les Baby Boomer, allez continuer à abuser d'une société qui vous a déjà trop donné! Je vous en prie, soyez civil, cessez d'abuser contribuez à trouver une solution qui permettra de maintenir l'égalité des chances pour nos jeunes. Pour une fois, arrêtez de tirer la couverture uniquement de votre côté! Vous l'avez dit avec raison il y a de ça 40 ans; l'éducation est un droit et en ce sens il doit être accessible!

Le néant

Nous sommes en déficit, la dette s'accroit d'année en année, avec le vieillissement de la population il fait nul doute que la hausse des dépenses est beaucoup plus rapide que la hausse des revenus. Le scénario semble apocalyptique et sans issue! Deux options, hausser les revenus ou couper dans les dépenses... vraiment?

Est-ce vraiment le mieux que l'on peut faire ... couper dans les dépenses, trop compliqué donc haussons les revenus et comme le système est linéaire, ne nous posons pas de questions et appliquons la même hausse à tout le monde!

Pourquoi ne pas profiter de ce constat de cul-de-sac pour nous questionner?

? Réalise-t-on que nous faisons l'école en 2012 de la même façon que Charlemagne il a plus de 1000 ans!

? L'espérance de vie est maintenant de plus de 80 ans alors qu'elle était d'à peine 70 ans lorsque les programmes de retraite ont été mise en place!

? Il n'y a pas de médecin de famille pour tout le monde, mais nous continuons à devoir en consulter un pour traiter la moindre infection!

Nous sommes remplis d'illogisme et d'inefficacité.

La base de nos programmes repose sur l'égalité or l'égalité est une absurdité, nous ne sommes pas égaux! Par contre l'égalité des chances et l'accessibilité elles sont essentielles dans une société comme la nôtre! Peut-on accepter ce fait et travailler sur l'accessibilité. Malgré nos soucis budgétaires, notre société a beaucoup d'avoirs et nous devons continuer à encourager et garantir l'éducation pour tous!

L'espoir

250 000 jeunes rassemblés pour la même cause dans l'harmonie et sans débordement. Bravo et félicitation!

Les technologies et les temps changent, vous êtes des agents de changement ... montrez-nous comment nous pouvons changer pour le mieux à l'intérieur de nos moyens tout en préservant l'accessibilité pour tous. Il existe des milliers de solutions et contrairement au gouvernement qui souhaite considérer l'ensemble comme un tout, montrez-nous qu'il existe un millier de réalités différentes et que chacune de ces réalités peut être améliorée pour le mieux.

? Notamment les nouvelles technologies de téléconférence, les vidéos, la multitude de manuels scolaires, etc.?

? Est-ce normal que tous les programmes universitaires coûtent le même prix?

? Il serait facile de remplacer les professeurs par des «écrans de télé»... pourrait-on à tout le moins commencer

? Pourquoi pas des campus universitaires virtuels qui ne nécessitent pas de s'expatrier pour les gens des régions

? Pourquoi ne pas encourager l'école à temps partiel

? Pourquoi ne pas reconnaître davantage les expériences personnelles dans les retours aux études

? Ouvrons la porte à l'école privée semi-subventionnée ou même non subventionnée si cela permet d'accroitre l'accessibilité à tous

La seule façon de nous sortir de ce guêpier sera de regarder le problème d'un oeil nouveau. Chaque étudiant, chaque région, chaque programme est différents en ayant une seule offre de formation globale mur à mur nous sommes forcément inefficaces.

David Dupont, c.a., Granby

Photo Patrick Sanfaçon, La Presse

Des étudiants ont manifesté hier devant le siège social de la SAQ à Montréal.