115 km à vélo sous la pluie

Les élèves en difficultés d'apprentissage des écoles Ave... (Julie Catudal, La Voix de l'Est)

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Les élèves en difficultés d'apprentissage des écoles Ave Maria, Du Phénix et Saint-Romuald, accompagnés de leurs enseignants et du directeur de l'école Du Phénix, ont prouvés qu'ils étaient capables d'accomplir de grandes choses.

Julie Catudal, La Voix de l'Est

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Samuel Leblanc, stagiaire à la voix de l'Est.
Samuel Leblanc
La Voix de l'Est

Une quarantaine d'élèves en difficulté d'apprentissage des écoles Ave-Maria, du Phénix et Saint-Romuald ont bravé la pluie et le froid, vendredi, et ont complété un parcours de 115 km à vélo pour souligner la persévérance. Ils ont conclu leur Défi du Bon Vouloir à l'école Ave Maria au son de We are the champions et sous les applaudissements des nombreux parents et amis présents.

La foule rassemblée pour accueillir les élèves après 12 heures de vélo acclamait haut et fort l'accomplissement des jeunes de 9 à 11 ans. Certains avaient même apporté des fleurs pour féliciter leur persévérance. Fébriles et encore en sueur, quelques élèves ayant participé au Défi se sont confiés à La Voix de l'Est

« Il y avait des bouts difficiles, mais ça s'est bien passé, commente Nathaniel, de l'école Ave-Maria. Il a mouillé, mais c'était supportable. »

« C'était vraiment plus difficile que je pensais. Mais j'ai persévéré quand même. Malgré la difficulté, ça valait la peine de le faire », dit quant à elle Joanie, de l'école du Phénix, épuisée mais heureuse.

Ses parents étaient d'ailleurs présents pour la féliciter de ses efforts. « On est très fiers. Une belle démonstration de persévérance », témoignent-ils.

C'était un peu le but de l'activité : montrer aux élèves que la persévérance paie. Que quand on veut, et qu'on met les efforts, on peut. Et dame Nature ne leur a pas facilité la tâche ! Il faisait 12 degrés Celsius la majeure partie de la journée, en plus de la pluie et du vent. « Même si la température n'était pas optimale, ce n'est pas grave, parce que justement, ça montre qu'on peut passer au travers des difficultés même s'il pleut, même s'il fait froid », explique Hélène Deslandes, directrice de l'école Ave-Maria.

Certains élèves partaient de loin : ils n'avaient jamais fait de vélo ! « Ils devaient d'abord apprendre à se faire confiance », reconnaît Julie Guillemette­, directrice adjointe à l'école Du Phénix. 

Une activité pédagogique

Selon les deux directrices, l'aspect persévérance était pédagogique. « C'est aussi ça, l'apprentissage, s'entraider, tirer vers le haut ceux qui se découragent, juge Hélène Deslandes. Ils y ont goûté. Ils sont partis sous la pluie, il a fait froid, il n'y a pas eu de soleil de la journée, y'en a qui doivent avoir eu le goût de lâcher, c'est certain. » Mais tous se sont rendus à bon port, fiers. « Ils se sont motivés entre eux », a constaté Julie Guillemette.

Tout ce projet s'inscrivait dans un cadre d'apprentissage adapté aux élèves avec des difficultés d'apprentissage. « Ce sont des élèves qui ne l'ont pas eu toujours facile dans leur parcours scolaire. Et là, ils font un accomplissement qui n'a pas rapport avec l'académique. Ça développe des qualités de persévérance qui pourront être utilisées et auxquelles ils pourront se référer lorsqu'ils feront face à d'autres défis », explique la directrice de l'école Ave-Maria. « Ce sont des élèves pour qui la valorisation et la petite tape dans le dos n'ont pas toujours été présentes. À travers ces défis-là, ils peuvent voir ce qu'ils sont capables d'accomplir. »

Les jeunes avaient bien entendu eu droit à toute une préparation en vue de ce 115 km. Ils avaient fait de la randonnée en montagne dans les monts Shefford, Brome et Sutton­, en plus d'une expédition en raquette en hiver et de quelques expéditions à vélo. 

Les vélos ont été fournis par l'école, pour s'assurer qu'aucun jeune ne puisse participer au Défi par manque de fonds.




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