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La pesée des élèves dans les cours d'éducation physique

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À la suite de la pétition déposée à l'Assemblée nationale, le 9 août, sur l'opposition à la pesée des élèves dans les cours d'éducation physique, notamment au collégial, la Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FÉÉPEQ) et la coordination provinciale des enseignants d'éducation physique du collégial tiennent à souligner que nous sommes extrêmement sensibles aux conséquences de pratiques inappropriées à ce sujet.

En effet, un guide à l'intention des éducateurs physiques du primaire, secondaire et collégial a été spécialement produit en 2015 pour favoriser une image corporelle positive. Ce guide traite notamment de la prise de mesures anthropométriques dont fait partie la pesée. Ce guide publié en septembre 2015 a été développé en partenariat avec l'organisme ÉquiLibre avec l'appui financier de Québec en Forme. Il s'intitule « 5 pistes de réflexion pour favoriser une image corporelle positive » et il est disponible sur le site de la FEEPEQ et d'ÉquiLibre.

Nous tenons également à préciser que la prise de mesures anthropométriques est un moyen parmi d'autres pour que l'élève amorce une réflexion objective sur ses habitudes de vie. La performance en lien avec l'indice de masse corporelle IMC n'est en aucun cas utilisé comme évaluation sommative et nous utilisons les recommandations de Santé Canada et de l'Organisation mondiale de la Santé pour aider les élèves à analyser leurs données.

De plus, toutes les thématiques abordées dans les cours d'éducation physique au collégial le sont dans une perspective de santé et de mieux-être particulièrement en sensibilisant les élèves aux risques associés aux troubles alimentaires et aux régimes, et en valorisant une image corporelle diversifiée et saine. À propos de la FÉÉPEQ : La mission de la FÉÉPEQ est « d'intervenir pour assurer le développement et la promotion d'un enseignement de l'« éducation physique et à la santé » de qualité afin de contribuer au développement global et au bien-être des citoyennes et citoyens québécois ».

Jérôme Leriche, coordonnateur provincial en éducation physique

Jean-Claude Drapeau, président de la FÉÉPEQ

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