Est-ce la mémoire de nos ancêtres qui s'expriment par eux? Est-ce que les événements de 1763, 1837, 1970, 1980 et 1995 viennent nous hanter?
Qu'on le veuille ou non, nous formons un peuple différent dans ce monde anglo-saxon. Est-il possible de mieux exprimer et de réaliser cette différence?
Est-il possible de mieux encourager nos jeunes à se former afin qu'ils déploient leur plein potentiel, demain? Est-il possible qu'ils ne s'endettent pas afin d'avoir l'esprit tranquille pour étudier? Est-il possible de faire comme certains pays scandinaves et d'en venir à la gratuité scolaire à tous les paliers du système d'éducation?
Est-il possible que nos entreprises manufacturières et nos banques contribuent de façon plus équitable au financement de notre système d'instruction publique, cela en payant des impôts au Québec?
Est-il possible que nos ressources du Grand Nord nous procurent plus de redevances? Est-il possible que les entreprises qui s'approprient nos ressources minières procèdent à une deuxième et pourquoi pas à une troisième transformation de ces dites ressources en territoire québécois?
Est-il possible que nos dirigeants d'université et de cégeps mettent en pratique le contenu des cours en gérant comme s'ils étaient à la tête d'une entreprise privée où la notion de rentabilité sert de base au lieu de ne compter que sur le financement du ministère de l'Éducation?
Est-il possible que nos élus à l'Assemblée nationale en arrivent au constat que notre belle jeunesse représente notre plus grande richesse? Que d'investir dans le potentiel infini de notre jeunesse devient notre investissement le plus rentable et représente un choix de société judicieux!
La gratuité scolaire à tous les niveaux permettrait à un nombre plus grand de jeunes d'avoir accès à l'instruction. Cela encouragerait le jeune à demeurer sur les bancs d'école plus longtemps en éliminant une grande partie du décrochage scolaire. Ce jeune décrocheur d'avant ira aujourd'hui se chercher un diplôme de métier. Le tout nous évitera de le retrouver comme délinquant plus tard.
Ce bel investissement dans notre jeunesse permettra à notre société québécoise de recouvrer plus d'impôt, car le jeune mieux formé aura accès à de plus hauts postes, d'où un retour rentable sur notre investissement!
Demain, je serai vieux. Et cette belle jeunesse d'aujourd'hui dirigera le Québec de demain. En tant que baby-boomer, je laisserai un Québec avec de belles structures pour aller plus loin, sans surendetter les générations montantes.
Aurons-nous assez de sagesse et de vision pour comprendre cela et mettre en place des moyens pour améliorer la vie de notre belle jeunesse et la nôtre, par le fait même?
Claude Roussel
Sherbrooke