La triste fête de la surconsommation

« On multiplie les occasions d'incitation à la surconsommation,... (PHOTO MARCO CAMPANOZZI, LA PRESSE)

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« On multiplie les occasions d'incitation à la surconsommation, dont le Vendredi fou et l'Après-Noël qui en sont probablement les exemples les plus éloquents », s'attriste l'auteur.

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Cyrille Sippley

Saint-Louis-de-Kent, Nouveau-Brunswick

La cause première de l'état alarmant dans lequel se trouve notre planète est la surconsommation. En faisant miroiter le rêve d'un mode de vie de plus en plus élevé, les sociétés incitent leurs membres à consommer toujours davantage, bien au-delà de leurs besoins et, souvent, de leurs moyens.

Le problème, c'est qu'une production accrue de biens exige une dépense, pour ne pas dire du gaspillage, d'énergie et de ressources naturelles toujours grandissante, occasionnant ainsi la pollution de l'environnement à un rythme tel que le monde de l'industrie résiste à se corriger. Au contraire, on multiplie les occasions d'incitation à la surconsommation dont le Vendredi fou et l'Après-Noël qui en sont probablement les exemples les plus éloquents.

L'engouement populaire pour ces occasions de s'endetter m'est incompréhensible et suscite en moi une profonde tristesse.

De la fête porteuse d'une profonde signification religieuse et de l'occasion de superbes et chaleureuses rencontres familiales, le monde du commerce a fait de Noël une course aux dépenses souvent inutiles et exagérées, à laquelle succombent même les quelques consciencieux d'entre nous qui s'initient graduellement à la simplicité volontaire.

Pensons aux milliers de tonnes d'émissions de gaz polluants qu'occasionnent toutes ces courses, aux tonnes de déchets d'emballage et des appareils usagés dont on se débarrassera pour les remplacer par ceux reçus en cadeau, aux quantités énormes de ressources qu'on utilisera pour remplacer les produits achetés.

Et le plus grand tort se retrouve peut-être dans l'éducation que l'on donne ainsi aux enfants, aux attentes que l'on crée chez eux, à l'image de la société qu'on leur inculque, aux valeurs dont on les imprègne et qui les guideront plus tard dans leurs démarches d'adultes à jouer un rôle de citoyen responsable et à la recherche d'une vie heureuse.




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