Qui dit formation des gestionnaires dit apprentissage dans l'action.

Qui dit formation des gestionnaires dit apprentissage dans l'action.

Se contenter d'écouter un formateur devant un tableau noir n'est plus suffisant, alors que le monde des affaires se complexifie et progresse à un rythme effarant.

"Désormais, on exploite une approche pédagogique hybride pour faire vivre aux dirigeants une expérience d'apprentissage bénéfique", explique Réal Jacob, directeur de la formation des cadres à HEC Montréal.

Des parcours d'apprentissage (ou de professionnalisation, selon les écoles de pensée) sont ainsi offerts.

Au programme: cours en classe, développement par rotation de postes, mentorat, coaching, groupe de co-développement professionnel et formation par Internet (e-learning).

Sans compter que des entreprises s'impliquent dans le processus d'apprentissage de leurs cadres en mettant sur pied des centres de formation et des universités d'entreprises.

Au total, sept méthodes qui se complètent et qui valorisent le partage et la réflexion.

De cette façon, le transfert de connaissances se fait au fur et à mesure de la formation, et non des mois plus tard, comme le craignent les organisations.

Dans ce contexte, le bourrage de crâne est exclu d'office.

Puisque la formation se donne une fois par mois, par exemple, les participants mettent en pratique ce qu'ils ont appris entre chaque session.

Afin d'aider les organisations à mettre valeur le potentiel des cadres et des dirigeants, La Presse Affaires vous propose ce dossier spécial où sont présentés les grandes tendances de la formation, ainsi que les avantages et les inconvénients des approches offertes sur le marché.