Le coroner Jacques Ramsay recommande que les élèves du deuxième cycle de l'école primaire puissent obtenir les compétences de base pour faire face à une situation d'urgence dans l'eau. Afin de préserver des vies humaines, il souhaite que le ministère de l'Education, des Loisirs et du Sport intègre le programme «Nager pour survivre» au curriculum scolaire de ces élèves.
Cette recommandation suit une enquête qui a été tenue pour éclaircir les causes et les circonstances du décès d'un jeune garçon de 8 ans, survenu au cours de l'été 2006. L'enfant, issu d'une famille néo-québécoise et qui ne savait pas nager, a éprouvé des problèmes en se baignant dans un plan d'eau du Parc de la Yamaska. Il est décédé quelques jours plus tard à l'Hôpital de Montréal pour enfants.
Pour le coroner, il est hautement souhaitable que tous les enfants au Québec disposent d'une formation minimale leur permettant de maîtriser des compétences de base en natation. Il s'agit de s'orienter dans l'eau après une entrée par roulade en eau profonde, de rester en surface pendant 60 secondes en nageant sur place et finalement de nager sur 50 mètres pour pouvoir se mettre en sécurité.
Or, cette formation est offerte dans le cadre d'un programme déjà en place et connu sous le nom de «Nager pour survivre». Ce programme peut être enseigné en moins de trois sessions d'une heure à la piscine. Le coroner Ramsay est d'avis que l'école primaire représente le meilleur endroit pour offrir cette formation.